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关于2024年省级教改课题常规项目申报拟推荐名单的公示
【时间:2024-12-11 23:35:20】

各学院、相关单位:

根据《关于组织申报2024年江西省普通本科高校教育教学改革研究课题的通知》(教务字〔202481号)精神,教务处组织开展了2024年江西省普通本科高校教育教学改革研究课题申报评审工作。经学院推荐、专家评审,拟推荐“基于‘跨期分布式网络’的经管类课程学业评价体系构建与实施——以《宏观经济学为例》”等67项课题申报2024年省级教改课题常规项目。

现将推荐名单(附件1)予以公示,公示截止时间:20241212-1312:00。如有异议,请实名以书面形式提出异议理由,并于121215:00前将书面意见送教务处教学研究科(先骕楼5218),逾期不予受理。联系人:杨老师,联系电话:88120975

请各学院、相关单位和课题负责人按照《关于开展2024年江西省普通本科高校教育教学改革研究课题申报立项工作的通知》(赣教高字〔202451号)(附件2)文件精神要求,及时做好以下工作:

1.提交申报书、活页。1213日(周五)22:00前,课题负责人将加盖教务处公章后的申报书、活页提交“江西省高校教改课题管理平台”,网址为: https://jgkt.jx.edu.cn/jxedu/default.html

2.平台注册、登陆事项。提交申报材料前,需要在平台注册,经学校管理员审核通过后,方可提交申报材料。如以前曾经注册,但是忘记密码等信息,也可联系学校管理员解决。

附件:1.2024年省级教改课题常规项目申报拟推荐名单

2.关于开展2024年江西省普通本科高校教育教学改革研究课题申报立项工作的通知

 

教务处         

20241211日     

 

 

 

 

 

附件1

2024年省级教改课题常规项目申报拟推荐名单

 

序号

所属单位

项目名称

负责人

1

财政金融学院

基于“跨期分布式网络”的经管类课程学业评价体系构建与实施 ——以《宏观经济学为例》

欧阳慧

2

财政金融学院

数智时代会计学专业人才能力框架与培养机制研究

袁春生

3

财政金融学院

OBE理念-PBL教学法-TL学习法”一体化思路下《证券投资与分析》课程思政教学设计与实践

欧阳海琴

4

财政金融学院

新文科背景下提升大学生量化分析能力的路径与对策研究

赵华春

5

城市建设学院

面向新工科建设的《工程项目策划》课程思政教学评价体系研究:基于“CIPP评价模型”的重构和应用

冯苑

6

地理与环境学院

习近平生态文明思想融入地理科学专业课程教学的探索与实践

曹昀

7

地理与环境学院

“大中小一体化”视域下新时代生态文明教育实践路径研究—以探索鄱阳湖为例

李启悦

8

地理与环境学院

版图心·思政魂:基于 OBE 理念《测量与地图学》教学改革实践探索

曾峰海

9

地理与环境学院

新工科“北斗+地理信息”创新型人才培养模式探索

夏宇

10

地理与环境学院

人工智能赋能高师地理课堂教学研究与实践探索 ---以《课堂教学技能实训·地理》为例

江丰

11

国际教育学院

数智时代基于PBL的混合式教学设计与实践研究——以《管理会计》课程为例

匡慧姝

12

国际教育学院

数字化环境支持的商务英语多模态写作探索与实践

王玲

13

国际教育学院

基于人工智能技术的商务英语写作任务体系与反馈机制优化研究

易文静

14

国际教育学院

案例教学法在《跨文化商务交际导论》课程思政建设中的应用研究

胡媛

15

化学工程学院

新工科背景下《无机与分析化学》校企合作课程建设与实践研究

郭乔辉

16

化学工程学院

基于新工科能力培养导向的精细化工类课程“三层次”教学改革探究

余义开

17

化学与材料学院

AI赋能《分析化学》“数智化”精准教学的探索与实践

许富刚

18

化学与材料学院

参与主体异质视域下高校《化学教学设计与实施》课程实施SPOC线上+线下混合教学模式探索

黎泓波

19

化学与材料学院

大学《物理化学》项目式教学的改革与实践

王素琴

20

化学与材料学院

知识图谱视域下《无机化学实验》课程教学改革探索

张航

21

化学与材料学院

《化学教学设计与实施》课程项目式教学案例的设计与应用研究

管华

22

计算机信息工程学院

基于人工智能的三维一体新型教学模式研究与实践--以计算机公共课《C语言程序设计》为试点

聂伟强

23

健康学院

基于“四位一体”学习模式的《食品营养学》课程创新与实践研究

邵艳红

24

教育学院

教育数字化背景下高校教育学专业精准思政教学模式研究

赵永辉

25

教育学院

公费师范生六年一贯制下教师教育类课程设计与高质量实施研究

赖昀

26

教育学院

案例教学法在教师教育类课程建设中的应用研究——以《学前教育学》课为例

王燕

27

教育研究院

GenAI赋能的教育类课程人智协同教学模式探索与实践

杨南昌

28

教育研究院

大学教师教学时间的分配使用及其调控研究——以江西省S大学为例

张意忠

29

历史文化与旅游学院

学生作为伙伴参与课程思政案例库建设的探索-以《葡萄酒知识与入门》课程为例

高新宇

30

马克思主义学院

思想政治教育专业社会调查的创新设计与育人探索

汤舒俊

31

马克思主义学院

高校思政课“讲好中国故事”的教学模式探索与实践——以《思想道德与法治》课程为例

王为

32

马克思主义学院

以“典”育人:经典著作融入《马克思主义基本原理》的 探索与实践

魏日盛

33

美术学院

新艺科视域下“求真、向善、创美”的造型基础课程体验式教学研究

夏莹

34

美术学院

基于工作室的“校内外协同”产品设计应用型人才培养模式研究与实践

吴艳丽

35

软件学院

跨专业、跨校、跨区域的线上线下 “摄设展赏”链式公共美育课程群探索实践

张路正

36

软件学院

大数据分析与应用“微专业”人才培养模式探索与实践

桂小林

37

商学院

产教融合导向下工商管理校企合作课程模块化建设研究——以《财务管理》为例

胡晓

38

商学院

“丝路精神”融入《国际市场营销学》课程思政教学改革研究

符可

39

生命科学学院

创新驱动、课程重塑、融合育人:新质生产力视域下《生物科研实训》教学模式改革与实践

沙小梅

40

生命科学学院

面向生命科学新质人才培养的《微生物学》知识图谱课程教学改革与实践

邹龙

41

生命科学学院

植物分类学实践教学模式的改革与探索

张艳杰

42

数学与统计学院

AI赋能“对分课堂”的教学研究与实践-以高等数学为例

叶霞

43

数学与统计学院

数字化转型背景下培养学生问题解决能力的课程建设与实践——以《中学数学现代教育技术》为例

易桂生

44

数学与统计学院

”课堂革命“背景下数学教育类课程思政教学的研究与实践

任琛琛

45

数字产业学院

双向奔赴、产业需求驱动的“N贯通”校企合作课程的设计与实践 ——以《数字企业项目实践》课程为例

彭云

46

体育学院

“传统武术文化+红色音乐文化”双向牵引的“大学公共体育” 课程思政教学模式探索与实践

潘伊荷

47

外国语学院

人工智能背景下《大学英语演讲与听说》教学模式创新与实践

喻萍

48

外国语学院

融入中医文化的《大学英语应用翻译》课程“3C”教学改革研究

彭朝忠

49

外国语学院

“三进”工作背景下艺体《大学英语》课程思政实践路径研究

黄利玲

50

外国语学院

人工智能背景下《大学英语》“三位一体”人机协同教学模式研究

袁华

51

外国语学院

“同课异构”模式在《课堂教学技能实训·英语》中的应用研究

叶丽英

52

文学院

三融赋能、跨界贯通、语言铸魂: 《语言学概论》课程思政改革与实践

邱莹

53

物理与通信电子学院

科教融汇和课程思政双核驱动下大学物理育人模式的探索与实践

程晏蓓

54

物理与通信电子学院

“人工智能+新工科”视角下《信号与系统》课程案例式教学实践与探索

薛琴

55

物理与通信电子学院

“新工科”背景下项目式学习 在“单片机”课程思政建设中的研究与实践

傅晓明

56

物理与通信电子学院

一流课程视域下《模拟电子技术》课程思政教学案例的设计与应用研究

钟淑英

57

心理学院

“一核心+两融入+三课堂”大学生 心理健康教育模式构建

董圣鸿

58

心理学院

提升师范生心理健康素养的“2+3+4”教学模式探索和实践

李毕琴

59

心理学院

大学生心理健康教育的数字化课程资源开发及其OMO教学模式改革

王鑫强

60

心理学院

“产出导向、创新驱动、数字赋能” ——《问题行为功能性评估与干预》课程改革与实践

李小山

61

新闻与传播学院

GenAI赋能的苏格拉底教学法:《人工智能的教学应用》对话式教学场景的构建与应用研究

汪维富

62

新闻与传播学院

广告专业“四需求、四融合、四对接、四提升、三制定”的政---研协同育人创新机制研究

蔡立媛

63

音乐学院

红色文化资源引领下的戏剧教育改革与创新实践研究

许小敏

64

政法学院

《矫正社会工作》课程“三融四合五阶” 社会实践教学模式建构研究

林欢欢

65

政法学院

双创项目驱动下的《社会调查实践》一流课程建设

李建斌

66

政法学院

研究性案例教学法在《社保概论》课程思政中的应用研究

曹清华

67

政法学院

新文科背景下基于OBE理念的行政管理专业跨学科课程体系优化研究

刘庆玉


 附件2【上传的文件:赣教高字〔2024〕51号 关于开展2024年江西省普通本科高校教育教学改革研究课题申报立项工作的通知.pdf